Kulturskolan magasin nr 7 2020 - Kulturskolerådet

Tonspråk kommer till Värmland - Nyheter Musik Band

– Som jag ser det kan estetiska lärprocesser finnas med i alla skolämnen, exempelvis som experimenterande eller undersökande resonemang. Men det har länge funnits en föreställning om att lärandet i de estetiska ämnena kan underlätta inlärningen även i andra ämnen. I tisdags var jag på ett seminarium med Ulla Wiklund. Ett alldeles för kort seminarium med denna pålästa och intressanta kvinna. Jag hittade en bra video där hon berättar om estetiska lärprocesser.

Ulla wiklund estetiska lärprocesser

Ulla Wiklund är musiker och utvecklingskonsult med inriktning estetik i skolan. Hon anser att estetiska lärprocesser är ett sätt att bearbeta kunskap och upplevelser, i processen får barnen ett sammanhang av känslor, erfarenheter och upplevelser. Tillsammans kan de göra det till en helhet (2009, s. 20). Forskaren Ulla Wiklund (2009) är den som främst inspirerat oss inom ämnet. Hon menar att ett estetiskt arbetssätt är en del av förutsättningarna för god kunskapsutveckling. Hon anser att estetiska lärprocesser främjar elevens förmåga att kunna sätta samman upplevelser, kunskaper, erfarenheter och känslor till en helhet som Eleven har, enligt Wiklund, genom estetiska lärprocesser möjlighet att använda olika språk såväl talspråk och skriftspråk som de estetiska uttrycken för att formulera och gestalta sitt lärande.19 Fredrik Lindstrand menar också att estetiska lärprocesser inte bara handlar om vad man lär sig utan framför allt om hur.20 Ulla, vad är estetiska läroprocesser?

Missa inte: Kulan på facebook och twitter där finns tips om estetiskt lärande, kultur och kulturerbjudanden.

Frilansjournalist Anna-Karin Hallonsten

Kulturskolan erbjuder nya synsätt och skapar gemenskap och förståelse. Kulturskolan har samtidigt sin särart och en helt egen roll genom att den erbjuder en konstnärlig grundutbildning för musiker, dansare, skådespelare, bildkonstnärer etc.

Kontra

Reflektionens betydelse för kunskaps- och färdighetsutveckling. Elevens delaktighet och estetiska lärprocesser. Kulturen knackar på skolans dörr är en bok om vad kultur och estetiska lärprocesser i skolan kan - och bör - vara idag.

vara idag. Med en tydlig Författare. Ulla Wiklund. Vill du veta mer om estetiska lärprocesser? Som en del i Modellen finns dokumenterat i boken ”Föra tanken vidare” av Ulla Wiklund. Vill regeringen verka för elevers rätt till estetiska ämnen eller vill man. elevers rätt till estetiska ämnen eller vill man det inte?
Lysholm knee scoring scale

Med en tydlig förankring i både teori och metod visas varför barn och unga måste få rätt till att använda alla sina språk - även de estetiska. Wiklund beskriver begreppet på liknande sätt: “Ordet konst kommer av att kunna och används i bemärkelsen kunskap” (2009 s.60). Under de senaste åren har det presenterats ett nytt begrepp vilket är estetiska lärprocesser (Lindstrand & Selander, 2009). Wiklund (2009) betonar att konst handlar om att skapa något nytt, exempelvis: Kan den estetiska lärprocessen underlätta lärandet i andra ämnen? – Som jag ser det kan estetiska lärprocesser finnas med i alla skolämnen, exempelvis som experimenterande eller undersökande resonemang.

Hon anser att estetiska lärprocesser främjar elevens förmåga att kunna sätta samman upplevelser, kunskaper, erfarenheter och känslor till en helhet som Men som t ex Ulla Wiklund uttrycker det, det kanske inte gör något att det inte finns en fast definition av vad en estetisk lärprocess är, det kanske till och med är bra. Det betyder ju att estetiska lärprocesser är ett levande begrepp som används, utvecklas och tolkas av många. estetiska lärprocesser integreras i undervisningen.
Sub company of volkswagen

byta id kort
impulskontroll barn 5 år
hur blir det med rot avdraget
arrangemang lund
rödförskjutning dopplereffekt
stad på jylland 5 bokstäver
varför lever kvinnor längre

Inbjudan konferens Kalix 3 okt

Estetiska lärprocesser kan vara ett sätt att arbeta på i skolan som gynnar en kunskapsutveckling där eleven får knyta samman känslor, upplevelser, kunskaper, erfarenheter och analys till en helhet. Alla språk, alla delar av språkutvecklingen används för att formulera och gestalta sitt lärande. För att citera Ulla Wiklund, skolutvecklare, så menar hon att ”det estetiska perspektivet löper som en röd tråd genom Lgr-11”. För dig som vill se fler exempel på vad Lgr-11 skriver om estetik så finns en sammanställning bifogad. Det finns även ett material på Skolverkets hemsida om estetik, kultur och skapande. Ulla Wiklund gav en konkret bild av kulturens plats i skolan i dag och hur det estetiska perspektivet har stort utrymme i läroplanen.